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基于产出导向法初中英语课堂教学实践研究

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摘要摘要：对于初中生而言，英语课堂教学是他们学习英语的重要渠道和方式。从初中英语新课标的具体要求来看，需要激发出学生学习的兴趣，使得学生在学习英语时有较强的勇气和毅力，不会因为英语语法等方面的难题而选择逃避。正是因为以往的教学方式不能实现新的突破和发展，所以，笔者采用了较为新颖的“产出导向法”引入初中英语课堂，从可行性和有效性的角度进行仔细分析。

DOI lde5yg3zd3/5723617

作者张瑛

机构地区福建省三明市沙县区第三中学福建三明 365050

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词初中英语产出导向法可行性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）