高中物理教学中构建自主学习模式的策略研究

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摘要 摘要:高中物理是一门对学生实践动手能力要求较高的学科,要求学生具备良好的自主学习能力,因此在教学的过程中,可以构建自主学习的教学模式,使学生积极、主动地参与到物理学科知识的学习中来。随着新课改的推进,物理教育更注重提高学生的学科核心素养,同时也要求教师创新教学方法,采用新型的教学模式,引导学生自主学习。
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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