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小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略

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摘要摘要：随着教育教学的改革，小学三年级数学教学重点提倡小学数学教师在课堂教学期间要把培养小学生们的自主学习能力以及独立能力放在关键位置上，要侧重于小学生们在学习期间的自主体验感，并让小学生们发挥自己的独立思维自由地探索知识，从而形成基础的学习技能。基于此，本文对小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略进行了分析。

DOI lj1nqlm2dv/5734068

作者祁静

机构地区呼和浩特市赛罕区东风路小学 010010

出处《中国教师》 2021年22期

关键词小学数学自主学习方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）