摘要
摘要:随着我国经济的飞速发展,我国社会对于教育工作的重视程度不断提高。而小学数学教学是小学阶段的基础性教学内容,对学生未来的数学学习有着重要影响。对此,教师应该引起重视,积极注重优化和完善小学数学的教学质量和教学效率,主动转变教学理念,注重培养学生的自主学习能力和习惯,尊重学生的主观能动性。基于此,本文首先叙述小学数学教学中培养学生自主学习能力的必要性,随后简要说明当前学生自主学习能力存在的突出问题,最后详细阐释小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略。
出版日期
2024年05月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)