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“双减”政策后学校教育提质对策研究

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摘要摘要：随着“双减”政策提出与发展，学校教育提质有着至关重要的价值，能够有效减轻学生课业负担，促使学生身心健康成长。因而应结合实际情况，运用科学合理的对策将学校教育的质量提升上去，推动“双减”政策全面落实，促进学校教育可持续发展。

DOI g4qk2vxr48/5735296

作者刘云平

机构地区山西省洪洞县赵城中心校山西洪洞 041600

出处《中国教师》 2021年22期

关键词学校教育提质 “双减”政策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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