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双减背景下小学五年级语文家庭作业的合理布置

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摘要摘要：新课改政策的不断推进，使得减负增效成为了目前最主要的教学任务，而减负增效最直接的体现就是家庭作业布置是否合理。家庭作业作为学校课程的有效延伸和补充，不仅可以巩固学生当天学习到的知识，拓展学生学习的空间，还能激发小学生学习的主动性和积极性，使其个性得到充分发展，这些都体现出家庭作业的重要性。因此，广大教师应该在作业布置上做到合理、科学，真正实现减负增效的目的。本文以小学五年级语文的家庭作业布置为例，探讨作业设计的合理性，以供参考。

DOI 6jr86gzw45/5736015

作者莫丹凤

机构地区单位：南宁市奥园小学邮编：530000

出处《中国教师》 2021年24期

关键词小学语文家庭作业减负

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）