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试论如何优化初中英语教学

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摘要摘要：随着社会的不断发展和国际交往的逐步深入，英语在中国的使用越来越多，已成为世界通用语言。但是在当今的初中英语课堂中还存在着学生学习态度不当、教师教学方法不足等问题，严重制约了课堂教学的有效性，阻碍了学生对英语阅读和写作能力学习。这意味着，面对当前初中英语课堂存在的问题，教师必须在新课改背景下积极谋求行动，寻找新的教学方法促进英语成绩的提高，本文主要论述英语教学的现状及一些教学策略，希望能对教育工作者一点参考建议。

DOI kd22lgyrd6/5741938

作者黎秋荣

机构地区桂林市恭城瑶族自治县嘉会镇嘉会初级中学

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词初中英语教学现状策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）