智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究

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摘要 摘 要:随着信息技术的不断发展,数据化以及智能化非常快速的融入各行各业的建设发展中。同样的,教育行业作为对社会群众产生直接有效影响的一行业,当前数据信息化也积极融入到这一行业的建设发展中,数据化的快速发展使得课堂快速转变为智能课堂。以下文章内容以智慧教室环境小学数学课堂教学为主题,对展开详细化分析。
作者 李银
出处 《教学与研究》 2021年31期
出版日期 2022年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)