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智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征研究

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摘要摘要：随着信息技术的快速发展，智慧教室已经成为现代教育的重要组成部分。本文通过对智慧教室环境下小学数学课堂教学的观察和分析，探讨了教师和学生在课堂互动中的行为特征，并提出了相应的教学策略。

DOI 3j76l0ew41/7728077

作者金利平

机构地区公安县麻豪口镇黄岭中心小学 434304

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词智慧教室小学数学课堂教学互动行为特征

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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