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小学语文作文教学方法的创新途径

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摘要摘要：写作是人类表达思想感情的重要渠道,是人对内心世界与外部世界的一种解读方式。人可以通过写作分享自己的想法、抒发自己的情感。而小学阶段的学生正处于倾诉欲旺盛的阶段，如何有效地引导学生将说的欲望转化为写的欲望，并且写得令人动容，是一门需要语文教师进行思考的学问。

DOI lde5vxg9d3/5757141

作者韩舒凌

机构地区阆中市思依镇小学校

出处《教育学文摘》 2021年25期

关键词小学语文作文教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）