简介：摘要：写作是人类表达思想感情的重要渠道,是人对内心世界与外部世界的一种解读方式。人可以通过写作分享自己的想法、抒发自己的情感。而小学阶段的学生正处于倾诉欲旺盛的阶段，如何有效地引导学生将说的欲望转化为写的欲望，并且写得令人动容，是一门需要语文教师进行思考的学问。
小学语文作文教学方法的创新途径
