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提升高中班主任德育工作实效性的对策研究

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摘要摘要：德育是素质教育的重要组成部分，也是课改之后的一大新亮点。而学校作为教书育人的主要场所，除了要教授学生文化知识外，还应教导学生如何做人。于班主任而言，要想管理好班级，必须要把德育教育重视起来，将班集体思想建设加强起来，以使学生既拥有渊博的学识，又具有高尚的道德品质和良好的个人修养。基于此，本文就对如何提升高中班主任德育工作实效性这一问题展开论述。

DOI 0dpwzp2w42/5757521

作者冯静

机构地区北京市和平街第一中学010000

出处《教育学文摘》 2021年26期

关键词高中班主任德育工作对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）