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“双减”政策下小学英语教学所面临的挑战与应对方法

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摘要摘要：近年来，由于“双减”政策的不断贯彻和实施，针对小学英语的教学方法和手段也在不断改革。英语学习对小学阶段的学生来说起着基础性和启蒙性的作用，因此如何在“双减”政策下改革好小学英语教学，本文就相关问题对此展开讨论。

DOI 54yqnl01j0/5789152

作者寇俊娟

机构地区甘肃省兰州市七里河区第二小学 730000

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词小学英语 “双减”政策改革挑战和应对策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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