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高中英语阅读教学改进策略的思考

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摘要摘要:英语作为高中生重要的课程之一，要求学生进行一系列的能力提升。英语阅读能力是其组成部分，也发挥着极其重要的作用。这就需要高中英语教师在教学活动当中提升学生的英语阅读积极性与阅读能力，促进学生发展。在本篇文章当中就主要是针对高中英语阅读教学的改进策略思考，以供参考。

DOI 5jogp633dv/5794560

作者吴禹涵

机构地区义乌市第五中学 322000

出处《时代教育》 2021年22期

关键词高中英语阅读教学改进策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）