小学语文教学中运用任务驱动模式的探究

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摘要 摘要:任务驱动教学是近年来教师运用较为广泛的教学模式,它是基于学生发展成长与学习效果提升目标而提出的课堂组织形式,在小学语文教学中运用任务驱动教学模式,对于增强教学成效,激发学生的语文学习兴趣有着积极的促进作用。为更好地发挥出任务驱动教学模式的积极作用,本文中笔者结合教学实践,在科学解读相关概念的基础上,逐步理顺教学思路,细化教学要点,创新教学思维,旨在为后续实践教学活动的开展提供方向性引导,实现学生语文学习能力的全面提升。
作者 陈欣
出处 《教学与研究》 2021年30期
出版日期 2022年03月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)