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浅谈初中语文阅读教学中学生审美能力的培养

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摘要摘要：审美能力是初中语文学科教学中需要发展的学生核心素养之一，实践证明，在初中语文阅读教学过程中，通过让学生仔细品味语言文字之美，全面领略文本意境之美以及真切体会文本情感之美等，就可以循序渐进、卓有成效地提升初中学生的审美能力，进而发展学生的核心素养。本文将在理论联系实际的基础上，围绕上述几个方面，深入浅出地论述初中语文阅读教学中培养学生审美能力的一些有效策略。

DOI 34g50zk8j9/5805507

作者黄生英

机构地区青海省西宁市湟中区李家山中学

出处《教学与研究》 2021年30期

关键词教学核心素养审美能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）