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创建高效小学音乐合唱教学模式，提高学生音乐素养

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摘要摘要：随着时代的不断发展，现代化正在影响着人们的生活，小学音乐作为小学教学的必修课，新课程改革也提出了相应的要求，相关的教育管理人员全面协同管理模式，创建新型的小学音乐合唱模式。新时代要求小学音乐教师要顺应时代潮流，不断适应新时代的发展，改变传统的教育教学模式，激发学生在音乐课上的活力，建立起高质量的小学音乐教学形式，实现学生音乐综合能力的提升，改善课堂活动，更新落后的教学理念，调整教学方法，将教师主导的课程转变为学生主导的课程。通过分析现阶段的音乐教学模式，提升学生的学习质量，实现高质量良好的教学环境氛围构建。

DOI pj0ol6qwjy/5812351

作者邓春花

机构地区广东省梅州市蕉岭县城东学校514100

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词小学音乐合唱教学模式提高学生音乐素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）