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核心素养视角下初中英语课外阅读教学探究

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摘要摘要：对于学生学习来说，初中阶段是非常重要的时期，既能够帮助学生进行知识的巩固，同时也能够提升学生的各方面能力。对于初中英语教学，课外阅读是课内教材学习的有效延伸，初中英语教师的根本任务就是在教学过程中能够有效挖掘学生的原意，帮助学生提升阅读理解能力。因此，在现代教育发展背景下，教师应该始终秉持先进的教学观念，结合教学实际和学生特点，在教学实践中对课外阅读教学措施进行优化，为学生创设更加良好的英语课外阅读环境，促进学生的全面发展。本文主要围绕初中英语课外阅读教学优化的策略展开研究分析。

DOI g4qk7poz48/5812424

作者杨舒伊

机构地区乌鲁木齐市第五十中学

出处《教学与研究》 2021年25期

关键词初中英语课外阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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