摘要
摘要:随着我国现代社会的不断发展,我国对于教育事业越来越重视,而且现代社会需要的全能型人才以及创新型人才。因此,创新教育既要重视基础知识的教学,又要注重培养学生的创新意识、创新精神和创新能力,这就要求教师不仅要给学生“鱼”,还要教给学生“渔”。而对于初中数学来说,学生不仅仅需要具有能够根据所学习到的知识来解决实际生活中遇到问题的能力,还需要学生有创新意识。本文针对于我国新课改下初中数学教学进行了详细分析,并且针对于目前存在的问题提出了一些建设性的方案,希望能够促进我国初中数学教学的发展。
出版日期
2022年04月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)