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浅议学前教育中的快乐教学

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摘要摘要：在孩子的学习旅程中，学前教育是一个重要的阶段，学前教育是启蒙教育，学前教育的效果直接影响孩子之后的发展。对于孩子来说，学得快乐比什么都重要，因此快乐教学是学前教育应该提倡的，教师在设计课堂教学的时候应该站在孩子的角度，从他们的认知出发，促使幼儿思维的形成，为他们之后的学习奠定基础。本文主要对快乐教学在学前教育中的应用进行了探讨旨在激发幼儿的学习兴趣。

DOI 54k09o02jk/5817433

作者黄荷然

机构地区浙江省永嘉县金溪镇中心幼儿园浙江永嘉 325100

出处《教学与研究》 2021年31期

关键词学前教育快乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）