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小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法

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摘要摘要：对于学生数学核心素养的培养是一个长期的过程，必须要做到循序渐进。然而如今的情况是,许多小学生甚至不知道什么是最基本的核心素养，不会运用知识去处理实际的数学问题。随着社会的发展，教育理念也在不断的改变，在这样新的教学时代，对于数学教学题材，教师必须要重视起来，要加强对于学生综合素质能力的培养，为学生提供更多的、更便捷的数学学习渠道。小学生的年龄还很小，所以需要应用新颖的教学题材才可以更好的对其进行核心素养的培养，要不断提高数学教育的水平，促进学生数学思维能力、数学核心素养的成长。

DOI 2d3r6gxgd9/5822019

作者孙高楼

机构地区新绛县阳王镇刘峪学校，山西运城 043100

出处《中国教师》 2021年25期

关键词小学数学核心素养对策建议

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）