简介：摘要：对于学生数学核心素养的培养是一个长期的过程，必须要做到循序渐进。然而如今的情况是,许多小学生甚至不知道什么是最基本的核心素养，不会运用知识去处理实际的数学问题。随着社会的发展，教育理念也在不断的改变，在这样新的教学时代，对于数学教学题材，教师必须要重视起来，要加强对于学生综合素质能力的培养，为学生提供更多的、更便捷的数学学习渠道。小学生的年龄还很小，所以需要应用新颖的教学题材才可以更好的对其进行核心素养的培养，要不断提高数学教育的水平，促进学生数学思维能力、数学核心素养的成长。
简介：摘要：数形结合思想在数学教学中的应用是很多的，有着相当重要的作用。教师在进行教学的时候要重视对于数形结合思想的应用，引导学生通过数形结合思想去处理问题，更快的梳理解题的思路，发现数学的规律，让学生们能够学会科学、有效的数学学习方法，提高他们利用数学解决实际问题的能力。
小学数学教育中强化学生核心素养培养的方法
数形结合思想在小学数学教学中的应用
