首页 > 《中小学教育》 > 2022年2期 > 提升初中信息技术教学有效性的途径探索

提升初中信息技术教学有效性的途径探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现如今社会，随着经济与科学技术的飞速发展，教育也需要紧跟其后。在学生的初中时期，信息的高科技技术也需要进一步提高。在新兴领域的信息科技术时代教学对以往传统的教学方式更加关注学生的动手能力与实际操作能力，重点体现在学生的主观意识，能够在以往教学体系上对学生信息技术进行深度的探究研究，通过学生自己主动学习的方式，足够的明白并懂得信息科技知识重要性，能够尽快的提升自己的价值。在探究初中信息教学的问题，简单谈一下应该怎样提升信息技术教学，为以后初中阶段的信息技术教学作为参照。

DOI 7dm7m7vldn/5830230

作者杜献武

机构地区合江县城关初级中学校 646200

出处《中小学教育》 2022年2期

关键词初中教学信息技术提高效率

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）