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生活教育理念下幼儿园教学的开展

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摘要摘要：生活即教育。生活教育理论是陶行知教育思想的重要核心。陶行知先生认为，“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。”生活教育是“以生活为中心的教育”，是随生活变化而变化的教育。教育与生活是密切联系的，因为不仅可以获得充实的内容，而且使教育对生活起着积极的促进作用。因此，我园始终秉持陶行知先生的生活教育思想，在幼儿园的课程建设中进行了一系列的实践与探索。

DOI 7j6xpe0qj0/5836466

作者黄红弟

机构地区乐清市虹桥镇台联利民幼儿园，325608

出处《教学与研究》 2022年1期

关键词生活教育幼儿园教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）