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生活教育理念下幼儿园教学的开展

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摘要摘要：随着社会的发展和人们认识观念的更新，生活教育理念在幼儿园教育中得到了广泛应用。本文通过分析幼儿园教学中生活教育理念的开展现状，探讨了生活教育理念下幼儿园教学的开展策略。在幼儿园教学中，应注重培养幼儿的生活能力、社会性和自主性，借助日常生活情境提供学习的机会，积极引导幼儿实践、探索、合作和分享，从而促进其全面发展。同时，幼儿园教师应充分发挥引导者、观察者和记录者的角色，制定恰当的教学方案并实施评估，以满足幼儿在生活中的各种需求和发展任务。通过生活教育理念的运用，幼儿园教学将具有更高的实效性和可持续性，更好地为幼儿的成长和发展提供支持。

DOI wjv51zkvqd/8005574

作者马淑仙

机构地区山西省运城市河津市第二幼儿园山西运城 043300

出处《教学与研究》 2023年23期

关键词生活教育理念幼儿园教学开展现状培养生活能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）