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教书的真谛—教会学生会生活、会学习

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摘要【摘要】本文通过教书真谛的描述，从教会学生关注社会生活；尊重学生主体，指导学生学会学习；实施爱的教育，激发学生积极向上的精神；焕发学生活力，培养学生创新能力几方面为依据展开论述。最终得出教书的真谛：千教万教教人求真，千学万学学做真人。

DOI lde5pqlqd3/5837141

作者张远涵

机构地区云南省普洱市思茅区第四中学云南省普洱市 665000

出处《中国教工》 2022年2期

关键词教书的真谛会生活会学习会创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）