中学数学教学中逆向思维能力的培养-中国期刊网

摘要摘要:为了提升学生的思考能力和自主学习能力，中学数学老师在教学过程中需要注重学生逆向思维的形成，创新教学模式，优化教学计划，并要采用合理的教学方法，要善于以多样化的思路解答数学问题，激发学生对问题的多角度思考，促进学生面对问题时固有思维的转变，通过逆向思维能够引导学生以相反的思路思考问题，这种方式可以促进学生对数学知识的深层次理解，而本文以中学数学教学中学生逆向思维的培养为主题进行研究，并提出了相关的建议。