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如何在小学音乐教学中运用音乐游戏

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摘要摘要：音乐课程是小学阶段教育的基础组成部分以及必修内容，传统的教学方法过于强调知识学习，其在不断发展的过程中存在着许多与目前时代不匹配的问题。为此，新课程改革在方向上为小学阶段音乐教学指明了方向，要确定“以人为本”的教学理念，提高学生对音乐课堂的兴趣，让其主动参与到教学活动中，才能充分发挥教学效果。基于此，以下对如何在小学音乐教学中运用音乐游戏进行了探讨，以供参考。

DOI 54k0pqeljk/5846909

作者雷佳秀

机构地区山西省侯马市上马中心校上阳学校 043002

出处《中国教师》 2022年1期

关键词小学音乐教学音乐游戏运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）