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《中国教师》
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2022年2期
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新课程标准下的初中历史教学要点探讨
新课程标准下的初中历史教学要点探讨
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摘要
【摘要】:伴随着新课程改革的背景,如何将改革教育落实到实际教学中,激发学生学习历史的兴趣,对历史课堂教学和学生学业发展有着至关重要的作用。在课堂上改变教学方法、转换师生角色,利用互联网多媒体教学丰富教学内容,培养学生自主学习、合作学习的精神。本文从新课程标准改革后的教学介绍入手,简述如何做好历史课堂教学。
DOI
lde5000ed3/5870989
作者
张文竹
机构地区
云南省昭通市威信县长安中学,云南省昭通市657904
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
新课程标准
初中历史
教学要点
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年2期
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