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《中国教师》
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2022年2期
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合作学习在小学语文阅读教学中的应用
合作学习在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
摘要:合作学习是高效课堂教学中应用最广泛的学习方式。对于小学语文教师来说,语文阅读是语文综合素养的重要组成部分,如何提高学生的语文阅读水平,为今后的语文学习打下良好的基础,是教师需要着重考虑的问题。教师可以根据学生们的发展特征,使教学方法更加多样化、灵活化,并贯彻以学生为本的教育宗旨,让学生在轻松愉悦的环境下逐步掌握语文阅读的重要性。如此,还可以使学生学习兴趣大幅度地增加。
DOI
2d3rxx88d9/5871167
作者
张梅
机构地区
平南县大鹏镇思乐小学,广西壮族自治区 贵港市 537322
出处
《中国教师》
2022年2期
关键词
小学
语文阅读
小组合作
学习方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年04月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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