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小学语文课堂中有效理答的实践与研究

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摘要未填写

DOI 3j7vv7x5j1/5884477

作者张丽娟

机构地区河南省郑州市新密市教育局河南郑州 452370

出处《教学与研究》 2022年2期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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2李晓君. 小学语文课堂理答情境研究.教育学,2021-06.
3时雨. 小学语文课堂理答行为的研究.,2022-06.
4谢艾琳. 小学语文课堂理答策略研究分析.教育学,2020-07.
5李秀润. 智慧理答,让语文课堂和谐有效.教育学,2013-09.
6陈加丽. 巧用理答,提高语文课堂有效性.教育学,2016-05.
7施琪毓. 关注理答，让语文课堂变得更“有效”.高等教育学,2013-05.
8朱银燕. 小学低年级语文课堂理答策略研究.教育学,2024-03.
9黄芳. 语言的艺术——小学语文课堂教学中理答策略的实践与研究.,2022-06.
10罗秋寒. 小学语文课堂教学中有效提问的实践研究.教育学,2022-04.

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