新时代背景下小学英语语篇教学策略分析

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摘要 摘要:在“十四五”规划发展的今天,作为小学英语教师,在英语课程教学的过程中,必须要始终围绕学生的主体地位、充分认识到语篇学习对学生英语能力的提升的重要性,在做好语篇教学的基础上,理清教学意义;并以此为基础,采取有针对性的方式开展小学语篇教学,通过采取有针对性的措施、达到提升教学效果、提高学生的语言能力的目的。
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)