阶梯式写作在小学语文习作教学中的应用

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摘要 摘要:语文是基础性的学科,特别是在小学阶段对学生语言能力的发展有着非常重要的作用。写作教学的成效代表着小学语文学科教学的成效。在新课改的背景下,针对当前小学语文写作教学中出现的问题,提出了相应的解决策略,希望从根本上帮助学生提高写作能力以及学习效率。
作者 王平
出处 《教学与研究》 2022年2期
出版日期 2022年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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