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新时代高中生物教学合作创新学习策略应用

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摘要摘要：新时代下合作越来越成为国际社会的普遍共识，而在生物学习的过程中，合作学习模式不论是对于学生提高理论知识还是实践知识，都有着巨大的促进作用。对此，教师可通过合作创新学习策略在高中生物教学中如何实施进行探究，进一步探讨合作学习提高成绩的效果。

DOI odwr2e6e4k/5900780

作者冯金梅

机构地区河北省武安市第一中学邮编056000

出处《中小学教育》 2022年3期

关键词新时代下高中生物生物教学合作创新学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）