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谈小学数学教学中的“小组合作学习”
谈小学数学教学中的“小组合作学习”
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摘要
【摘要】小组合作学习是一种非常重要的学习方式。小组合作有利于培养学生多渠道获取信息的能力,有利于学生自我意识的形成和发展,但具体实施过程中有许多问题有待探讨。
DOI
5jogmqy0dv/5901660
作者
苏丽燕
机构地区
广西河池市南丹县第二小学 邮编: 547200
出处
《中国教师》
2022年3期
关键词
小学数学
课堂教学
小组合作学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2022年3期
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