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如何在高中化学教学活动中培养学生的自主学习能力

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摘要摘要：在传统教学模式的影响和高考升学的压力下，学生在高中化学教学课堂上没有强烈的求知欲，对化学知识学习缺乏热情和动力，导致高中化学教学效率低、学生学习效果差。分析了影响学生自主学习能力的因素，提出了培养学生自主学习能力和创新意识的策略。

DOI wjv2yx86d7/5905450

作者马玉虎

机构地区甘肃省临夏州广河中学 731300

出处《中国教师》 2022年3期

关键词自主学习能力新课改化学教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年05月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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