摘要
摘要:目的:研究糖尿病并发症体验式健康教育在2型糖尿病病人中的应用效果。方法:选择2020年7月-2021年7月之间我中心筛查的2型糖尿病患者140例作为此次研究目标,并将其分成两组,实验组和参照组,每组人数分为为70人,对实验组病人采取糖尿病并发症体验式健康教育模式进行治疗,对参照组病人采取常规健康教育模式治疗。结果:治疗后,比较两组餐后2h血糖、空腹血糖水平发现,实验组优于参照组,差异无统计学意义(P<0.05);比较两组自我管理能力评分后发现,实验组高于参照组,差异无统计学意义(P<0.05)。结论:将糖尿病并发症体验式健康教育应用在2型糖尿病病人临床治疗中,其应用效果十分显著,不但能全面改善患者的血糖水平,还能全面提升患者的自我管理能力,在临床中值得推广和使用。
出版日期
2022年05月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)