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疫情下"完全线上"混合式教学在护理专业理论教学中的实践与思考

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摘要摘要：在疫情的背景之下，如何对信息技术手段进行应用，进行更加高质量的线上教学工作，是当前教师及学生在实际发展中关注的重要问题。在目前，师生及生生只能够以云见面、云听课的模式之下，诸多师生交互的教学方式能够使得教学的效果得以提升，在此次研究过程中，以护理课程教学为例，对疫情期间所具有的特殊性进行分析，充分的对疫情下完全线上混合式教学，在护理专业的理论教学中的实践方式进行探究。

DOI 34g5xneoj9/5928879

作者蒋娜

机构地区盱眙县人民医院 211700

出处《护理前沿》 2022年6期

关键词疫情背景完全线上混合式教学护理专业

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2022年05月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

护理前沿

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