摘要
摘要:随着经济的快速发展,社会的不断进步,教育产业的快速发展,教师的教育观念也逐渐发生了变化。他们不再像过去那样只关注学生的学业成绩,而是更注重学生的道德教育。小学生正处于身心快速发展的阶段。在这个阶段对学生进行正确的引导,不仅可以培养学生良好的学习习惯,还可以使学生形成正确的人生观和价值观,从而成长为社会需要的人才。基于此,班主任必须充分认识到德育教学的重要性,潜移默化地提高小学生的思想道德素质,促进他们逐步形成正确的道德认知。
出版日期
2022年06月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)