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制定合理口语交际情境，提升小学生英语语言能力

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摘要摘要：随着教育的不断变革，英语从注重学生的成绩和读写能力，逐渐的开始注重学生的口语表达和英语交际能力。因此，英语教师需根据课本内容和教学目标，结合学生的实际情况，利用合理的教学方式，让学生进入某种情境里，让学生在情境中学习，有更多机会和其他人进行口语交流。教师需在学习过程中充分发挥引导作用，积极有效地进行英语情境教学，才可以更好地使学生英语口语交际能力得到有效地提高。

DOI 2d3r87yld9/5966791

作者乐璋

机构地区湖北省黄石市汪仁镇刘铺小学湖北黄石435000

出处《中小学教育》 2022年4期

关键词口语交际情境小学英语

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）