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基于立德树人的小学语文德育教学探究
基于立德树人的小学语文德育教学探究
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摘要
【摘要】小学生语文是一门意识形态很强的基础课。它是培养学生思想品德,提高学生综合素质的重要途径。为此,应将德育渗透到小学语文课堂中,对提高学生的思想道德价值和规范水平,丰富学生的精神世界,促进学生健康发展,起着作用的推动作用。在当前立德树人背景下,对小学语文德育教学展开探究具有深远意义。
DOI
lde2gk65d3/5973689
作者
刘晓
机构地区
浙江省温州市永嘉县瓯北第七小学
出处
《教学与研究》
2022年4期
关键词
核心素养
小学语文
德育
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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