摘要
摘要:“活教育”是我国著名教育家陈鹤琴提出的,其对我国幼儿教育事业发展有着重要影响。“活教育”中蕴含着丰富的美育思想,对幼儿美育工作开展有着重要的指导意义。基于此,本文对“活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示展开研究,首先对“活教育”中美育思想特征进行了分析,其次对“活教育”中的幼儿美育思想进行了阐述,然后结合“活教育”思想提出了幼儿美育教育开展原则,最后则是谈了谈“活教育”中的美育思想对幼儿美育的启示,以期为幼儿美育工作开展提供借鉴。
出版日期
2022年06月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)