提高初中生英语阅读理解能力之我见

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摘要 阅读是学习知识和获取信息的重要方式,是听,说,读,写的重要组成部分,提高阅读理解能力是英语教学的重点。长期以来,英语教学只顾强化词汇和语法等基础知识的传授,忽略了学生阅读能力的培养,学生综合语言运用能力较差,致使在各种考试中常出现一种似乎难以理解的现象,有些学生基础知
机构地区 不详
出处 《中国体卫艺教育》 2008年2期
出版日期 2008年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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