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《同学少年》
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探究在小学综合实践教学中如何融入传统文化
探究在小学综合实践教学中如何融入传统文化
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摘要
摘要:弘扬传统文化已成为目前教育发展的一个新的要求,这就要求小学综合实践教师在教学过程中要积极融入传统文化,以更好地引导少年儿童去积极弘扬优秀的中华民族传统文化。但是在传统的教学过程中,许多教师并不会在教学活动中融入传统文化,这就要求教师要对传统的教学活动做出改变和调整,以促进学生的全面发展。
DOI
6jrkvq1y45/5996739
作者
许华珍
机构地区
福建省永安市燕江小学 邮编366000
出处
《同学少年》
2022年1期
关键词
小学
综合实践
传统文化
分类
[][]
出版日期
2022年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
同学少年
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