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谈体育课短跑教学与训练

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摘要教学与训练有固有规律，不以人们的主观意愿为转移。教学中应根据学生的具体条件和实际水平，制定训练方案与步骤，既要调动学生的积极性，又要完成教学任务，两者必须是统一的。

DOI rj8v6m0y40/604058

作者米万鹏

机构地区不详

出处《教育论坛》 2008年3期

关键词教学与训练体育课短跑训练方案教学任务学生

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2008年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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