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渗透STEAM教育理念，让小学数学课堂智趣共生

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摘要摘要：随着我国时代的进步，教育也在不断的改革，逐渐出现了一种新的教育理念“STEAM”，这一理念区别于传统的单学科、重视传授书本知识的教育方式。STEAM教育是集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育。其目的是为了打破学科疆域，通过对学科素养的综合应用解决实际问题，培养综合型的人才。

DOI g4qw122748/6044700

作者余小艳

机构地区重庆市中山外国语学校404500

出处《中小学教育》 2022年5期

关键词 STEAM 小学数学智趣共生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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