寓教于乐乐在其中——小学语文写作教学策略探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：写作教学是一个让学生对写作感兴趣，提高其语言表达能力的好机会。随着素质教育的推进和深化，写作教学的教学策略也在不断完善。本文从分析小学语文写作教学现状出发，对写作的教学策略进行探究，希望能够为同为教育行业的工作者提供一定参考价值。

DOI wjvn739nd7/6078498

作者李善珍

机构地区广西南宁市宾阳县宾州第三小学 530400

出处《教育学文摘》 2022年5期

关键词小学语文写作教学相关举措

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

寓教于乐 乐在其中——小学语文写作教学策略探究