摘要
摘要：“运动是自己命运的创造者”这是诺贝尔奖得主谢灵顿的至理名言；“运动是目的,理想是标准”这是法国文学家雨果的一生追求；“只有运动,生活才会不断进步”这是英国戏曲家莎士比亚的真诚信仰；“一生的运动是永远的青春”这是一代伟人毛主席的成功法宝。由于多年来的应试教育思想的影响，学生只注重学习成绩忽视了体育锻炼，更没有参加体育锻炼的意和习惯。由于缺少锻炼学生的身体素质低下，普遍存在对体育学习的消极倾向，主要表现在：上课无精打采，注意力不集中，消极情绪较大，借各种理由请假，对任何活动项目都不感兴趣，怕吃苦。我认为只要学生对体育锻炼有了兴趣养成了爱好，他们就会主动去锻炼。下面就如何激发小学生体育锻炼的积极性谈谈自己的几点看法：
出版日期
2022年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
