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探究小学语文教学中如何落实学生的主体地位

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摘要摘要：落实学生主体地位是小学语文教学改革的重要方面，需要教师坚持以生为本的教学理念，遵循以学习为中心的基本原则，在师生、生生、学生与教材互动中发挥学生主体作用，激励、启发、指导学生通过自主探究以习得语文知识、技能。基于此，文章简要论述小学语文教学中落实学生的主体地位的必要性，重点结合实际教学经验、具体教学内容，从激发学生兴趣、启发学生学习、调动合理想象、运用评价艺术四大方面探究小学语文教学中落实学生主体地位的有效策略，以供参考。

DOI 2d3qzv9lj9/6099943

作者焦敏

机构地区甘肃省陇南市武都区安化中心小学 746023

出处《素质教育》 2022年3期

关键词小学语文主体地位以生为本评价艺术

分类 [][]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）