首页 > 《课程.教材.教法》 > 2022年5期 > “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂

“巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着教育改革的不断深化，初中历史教学工作需要做出相应的变革，构建高效的历史课堂成为了变革过程中非常重要的一部分，以便提升初中历史教学质量。基于此，本文就针对初中历史教学进行探讨，首先分析初中历史教学现状，然后提出初中历史高效课堂的构建策略，希望通过文章能够为其他初中历史教师提供一定参考。

DOI ojze5znyj5/6100094

作者李吉国

机构地区山东省济南市平阴县育才学校 250409

出处《课程.教材.教法》 2022年5期

关键词初中历史高校课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1黄春吉. “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂.教育学,2021-04.
2李吉国. “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂.教育学,2022-09.
3孙丽琴. “巧”用教学方法“活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂.教育学,2024-03.
4任晓芸. “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂.教育学,2024-04.
5杨晓. “巧”用教学方法 “活”学历史知识——浅谈初中历史教学之高效课堂.教育学,2024-08.
6陈桂云. 浅谈初中历史知识的记忆方法.教育学,2015-06.
7屈雅慧. 浅谈初中历史知识背诵技巧.教育学,2023-04.
8张禾. 浅谈初中历史教学方法.学前教育学,2010-06.
9张荣. 浅谈初中历史教学方法.教育学,2020-05.
10韩慧. 浅谈初中历史教学方法.学前教育学,2011-08.

来源期刊

课程.教材.教法

课程.教材.教法

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中历史高校课堂构建策略

返回顶部